Hudba v centre pozornosti na ZŠ s VJM Alberta Molnára Szencziho
20. 2. 2023

Era1.jpg

 

Hudba v centre

ZŠ s VJM Alberta Molnára Szencziho

Erasmus+ projekt č. 2021-1-SK01-KA122-SCH-000014482

Na Základnej škole s VJM Alberta Molnára Szencziho sme v septembri 2021 začali uskutočniť projekt Erasmus+, ktorú sme vysnívali s Monikou Tóthovou. Projekt, ktorý má názov Hudba v centre: hudba ako nástroj k podpore práce inkluzívneho tímu (školského špeciálneho pedagóga a školského psychológa) pomocou adaptácie výsledkov dosiahnutých v prijímajúcej krajine trvala až do februára 2023. Do projektu sa zapojilo aj Piaristické Gymnázium, ZŠ s MŠ nášho partnerského mesta Mosonmagyaróvár, a hlavnú cieľovú skupinu tvorili talentovaní žiaci a žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami. O tom, ako veľmi prispievajú metódy používané v hudobnej výchove k rozvoju kognitívnych schopností a zručností žiakov je mnoho pozitívnych ohlasov.

V októbri 2021 sa dve učiteľky hudobnej výchovy, školská špeciálna pedagogička a psychologička zúčastnili  na kurze s názvom: Kodályova metóda založená na Kodályovom koncepte – tradícia a obnova. Toto školenie organizovalo Inštitút Kodálya (Kodály Intézet). Síce sme sa z intenzívneho viacdňového kurzu v Kőszegu vrátili domov vyčerpané, ale boli sme veľmi nadšené. Renomovaní učitelia nám odovzdávali svoje poznatky a skúsenosti s takým zážitkom, že sme naučené metódy a hry okamžite a s radosťou aplikovali do vyučovacieho procesu.

Kvôli epidemiologickej situácii sme ďalšie programy vedeli zorganizovať až v októbri 2021. Dvadsať študentov vycestovalo na dva dni do Mosonmagyaróváru, kde sa spolu so žiakmi partnerskej školy zúčastnili na hudobno-rozvojových aktivitách. Tieto aktivity viedli Judit Barth Keresztény, Andrea Karácsonyné Molnár a Kata Németh-Leszkovich. Je priam neuveriteľné, na akej vysokej úrovni a ako kreatívne učia hudbu za našimi hranicami! Pomocou rôznych hier, začnúc od „nožnicovej hudby“ až po tanečné kroky, od „cupsongu“ po „boomwhackers-y“ rozvíjali pozornosť, sluch, rytmické a priestorové cítenie, ako aj všetky schopnosti žiakov. Naše deti počas dní spievali, pohybovali sa, improvizovali, spoznávali sa a samozrejme veľa sa smiali. Bolo pre nich veľkým zážitkom objaviť hrad Óvár, zahrať si bowling a pozrieť film Spievaj 2.

V nasledujúci mesiac, v novembri 2022 sa inkluzívny tím znovu vybral do našej partnerskej školy, aby nazbieral skúsenosti a osvedčené postupy. Po navštívených hodinách prebiehali rozbory hodín a odborné diskusie, takže tu strávené dni boli mimoriadne užitočnými. Mohli sme sledovať, aké veľké – a to nielen hudobné – vedomosti majú piaristickí žiaci, ako aj to, že hudobná výchova ako predmet má popredné miesto: až do piateho ročníka sú dve hodiny týždenne a solmizácia a čítanie z nôt je úplne prirodzené.

Ako posledný bod projektu k nám na tri dni zavítali dvaja pedagógovia z Kodályho Inštitútu: Árpád Tóth a Réka Tóth. V škole prebiehali  také fantastické hodiny, že si naši žiaci pamätajú nielen pesničky, ale aj každý pohyb a aktivitu. Rodičia  nám referovali, že ich deti doma s rozžiarenými očami prezentovali, čo všetko sa naučili, a neustále spievali J .  Väčšie uznanie nemôžeme dostať.

Študenti nám naznačili, že sa už tešia na ďalší Erasmus+ projekt. A my sa z celého srdca tešíme, že sme im mohli urobiť radosť a že sa nám splnil sen.

Katarína Tóthová

 

A zene a középpontban

Szenczi Molnár Albert Alapiskola     

Az Erasmus+  2021-1-SK01-KA122-SCH-000014482 sz. pályázata

2021 szeptemberében indult el a Szenczi Molnár Albert Alapiskolában annak az Erasmus+ pályázatnak a megvalósítása, amelyet korábban Tóth Mónikával álmodtunk meg. A pályázat, amely A zene a középpontban: a zene mint támogató eszköz bevonása a fejlesztő csoport tevékenységéhez a befogadó ország eredményeinek alkalmazása által címet viselte, 2023 februárjáig tartott. A pályázatba bekapcsolódott testvérvárosunk intézménye, a mosonmagyaróvári Piarista Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda, és főként a tehetséges, valamint a speciális nevelési igényű tanulók csoportját célozta meg. Számos pozitív visszajelzés árulkodik arról, hogy a zeneoktatásban alkalmazott módszerek milyen nagy mértékben járulnak hozzá a diákok készségeinek fejlesztéséhez.

            A pályázatban feltüntetett aktivitások közül elsőként 2021 októberében iskolánk két zenét oktató tanára, valamint speciális iskolai pedagógusa és pszichológusa vett részt a Kodály Intézet által szervezett továbbképzésen, amely a Kodály-módszer a Kodály-koncepció alapján – hagyomány és megújulás címet viselte. Az intenzív többnapos kőszegi képzésről kimerülten, de nagyon lelkesen tértünk haza, hiszen a neves tanárok annyira élmény- és korszerűen adták át a tudást, hogy rögtön nagy élvezettel kezdtük el használni a megtanult módszereket, játékokat.

A további programokat a járványhelyzet miatt később tudtuk megszervezni, így a húsz diák Mosonmagyaróvárra való utaztatására csak 2022 októberében került sor. Az ott töltött két nap alatt a piarista diákokkal közösen zenei-fejlesztő tevékenységeken vettek részt, amelyeket Keresztényné Barth Judit, Karácsonyné Molnár Andrea és Németh-Leszkovich Kata tartottak. Szinte hihetetlen, milyen magas színvonalon és mennyire kreatív módon oktatják a zenét a határon túl! Az ollózenétől a tánclépésekig, a „cupsong-tól a boomwhackers”-ig mindenféle játékkal észrevétlenül is fejlesztették a figyelmüket, ritmikai készségüket, hallásukat, térérzéküket, azaz minden képességüket. Gyermekeink énekeltek, mozogtak, improvizáltak, ismerkedtek, és persze rengeteget nevettek a napok alatt. Nagy élmény volt számukra az Óvári vár felfedezése, a tekézés és az Énekelj! 2 mozifilm is.

A következő hónapban, 2022 novemberében a tanári fejlesztő csapat tapasztalatok és jó gyakorlatok gyűjtésére indult ugyancsak testvériskolánkba. A meglátogatott órák után óraelemzések és szakmai megbeszélések zajlottak, így váltak számunkra rendkívül hasznossá az ott töltött napok. Megfigyelhettük, milyen komoly  – nem csupán zenei –  tudással rendelkeznek a piarista diákok, és azt is, hogy mennyire fontos tantárgy itt a zene: heti két órában tanulják az  ötödik osztályig, és a szolmizáció, a kottaolvasás teljesen természetes.

Végezetül, az utolsó fejlesztő programpont keretében a Kodály Intézet két oktatója, Tóth Árpád és Tóth Réka látogattak három napra hozzánk. 2023 januárjának végén olyan fantasztikus órákat tartottak, hogy nemcsak a dalokra, hanem a mozgásokra és minden apró mozzanatra is emlékeznek diákjaink. Nagyon sok szülő jelezte, hogy gyermeke csillogó szemmel áradozott mindenről otthon, bemutatta a tanultakat, és szünet nélkül énekelt J. Ettől nagyobb elismerést talán alig kaphatunk.

A diákok jelezték, hogy alig várják a következő Erasmus+ programot. Mi pedig szívből örülünk, hogy örömet okozhattunk, és egy álom valóra vált.

 

Tóth Katalin

Galéria obrázkov k článku